INTRODUCCIÓN

enero 7, 2009
flickr

flickr

¿Eres el rey/la reina del sofá?. ¿Descansas incluso cuando no estás cansado/a?. Si tu respuesta es sí, te damos la bienvenida al nuevo mundo del deporte y la alimentación equilibrada. Seguro que vas a aprender un montón de cosas, luego las tienes que  poner en práctica, ya verás cómo  no te arrepientes de los resultados.


TAREA

enero 6, 2009
flickr

flickr

El trabajo que vais a tener que realizar  consiste en profundizar en el tema  de los hábitos tanto de alimentación como de salud,  para ello elaboraremos encuestas que nos den información sobre el tema y además visitaremos diferentes páginas de internet .

Después escribiremos un artículo de opinión en formato electrónico que publicaremos en el blog.

Recordad que estamos trabajando de manera conjunta con las otras lenguas (euskera, inglés/francés) y que podéis encontrar más información en los blogs que aparecen en la barra lateral.


ACTIVIDAD 1

enero 5, 2009
flickr

flickr

En esta actividad vais a realizar una investigación sobre hábitos de consumo saludables. Los resultados deberán quedar recogidos en la plantilla que se adjunta. Para buscar la información debéis entrar en las direcciones que aparecen a continuación. En todas ellas podéis encontrar apartados comunes, por lo que es importante que en el grupo de trabajo  contrastéis las informaciones. Estas son las preguntas a las que debéis contestar:

  • ¿A qué se denomina una dieta sana y equilibrada?
  • ¿Qué son los nutrientes?
  • ¿Qué son las calorías?
  • ¿Qué son los glúcidos?
  • ¿Para   qué emplea la energía el cuerpo humano?
  • Existen dos pirámides alimenticias una de 1992 y otra de 2005. Búscadlas y comentad sus diferencias.
  • ¿Creéis que una dieta no adecuada puede traer enfermedades?
  • ¿A qué se denominan “comidas poco saludables”?
  • ¿Qué es la dieta mediterránea?

Direcciones:

Salud el mundo

Nutrición

Dieta saludable

Pinchad aquí para ver la plantilla de Recogida de datos


ACTIVIDAD 2

enero 4, 2009

flikcrcc

En esta actividad vais a elaborar una encuesta. Cada grupo debe realizar un mínimo de doce encuestas a personas de perfiles y edades diferentes. A modo de orientación los segmentos de edad pueden ser :

12-18

19-25

26-55

55 en adelante.

El objetivo de vuestra encuesta es conocer qué hábitos de salud tiene la población, por lo tanto tenéis que pensar con mucho cuidado qué preguntas vais a realizar (mínimo 6 máximo 8 ) y por supuesto no olvidéis poner la profesión del entrevistado y el segmento de edad al que pertenece.

Por si os sirve de orientación se podrían formular 2-3 preguntas sobre hábitos de consumo, 2-3 sobre tipo de alimentación y otras 2-3 sobre su forma de vida, ( práctica de deportes, aficiones,  gustos…)

Antes de realizar la encuesta debéis  contar con el visto bueno de vuestro profesor/a.

Ua vez que hayáis concluido, debéis proceder al vaciado de los datos y extraer conclusiones que os servirán para la mesa redonda que se va a efectuar en euskera y para el artículo de opinión, última actividad de vuestro trabajo en castellano.


ACTIVIDAD 3

enero 3, 2009
flickr

flickr

En esta secuencia didáctica debéis dar vuestra opinión sobre un tema que en la actualidad interesa a toda la sociedad y sobre el que hay puntos de vista muy diferentes. Hemos ido investigando en fuentes diversas para conocer y tener más información, además hemos recogido la información de la calle. Ahora toca redactar el texto de opinión, pero antes debemos  conocer sus características, su formato y sus particularidades.  Y eso es lo que vamos a hacer.

En primer lugar visitaréis una página en la que aparecen las características generales de los textos argumentativos y a continuación las relacionadas con el artículo de opinión.Con la información recogida en estas páginas, completaréis la plantilla TEXTO ARGUMENTATIVO Y ARTÍCULO DE OPINIÓN. Se trata de analizar y contrastar los datos de las diferentes fuentes para reelaborar la información que aparece en ellas.

los textos argumentativos

artículo de opinión 1

artículo de opinión 2


ACTIVIDAD 4

enero 2, 2009
flickr

flickr

Llega el momento de redactar el artículo de opinión. Ahora debes ordenar toda la información recopilada, pensar en la postura que vas a defender, los argumentos y ejemplos que vas a utilizar…

Antes de redactar tu texto, no olvides que el artículo de opinión tiene un formato diferente al de la noticia, la carta al director, el reportaje…

Por eso, ahora vas a visitar la página que aparece a continuación para entrar en diferentes periódicos y ver el formato de este tipo textual. Además traerás al aula algún ejemplar de periódico en formato papel.  Entre todos llegaréis a extraer las conclusiones sobre el formato de este texto.

Periódicos en red

Modelo artículo de opinión

Te ofrecemos una hoja de control que puede ayudarte en  la construcción de tu producción textual.

Pincha aquí


EVALUACIÓN

enero 1, 2009

evaluacionLlega la hora de evaluar el trabajo que hemos realizado a lo largo de la unidad.

Puede ver los criterios de evaluación en esta hoja.

Además debes rellenar tu propia valoración  del trabajo realizado.

Esperamos que hayas aprendido mucho sobre los hábitos saludables y…los apliques.